为深化中韩联合办学内涵建设，优化引进课程教学质量，3月5日，音乐学院声乐教研室组织开展线上教学研讨会。本次由音乐学院音乐表演专业建设负责人于宙统筹搭建交流平台，诚邀韩国诚信女子大学声乐教授李奎元老师分享指导，张学栋老师进行实时翻译，声乐教研室主任王立宁及担任这门课程的四位青年教师参会交流。

研讨会上，于宙主任首先阐明了本次教研会的重要目的与意义；王立宁主任向李奎元教授介绍了本学期课程由四位中方青年教师轮流授课，共计十六周完成。教学内容紧密结合各教师在意大利等国的留学经历与舞台演唱实践经验，实现个性化教学与特色化输出。李奎元教授详细介绍了韩国方面该课程的教学理念，即以教师个人经验分享为核心，引导学生主动思考。教学内容涵盖发声技巧、舞台表现、曲目准备及不同时期作品风格解析等四大模块。在发声技巧方面，结合自身训练方法，重点讲解呼吸、换气等实用技能；在舞台表现方面，分享舞台调度、舞台心理调节等实战经验；在曲目准备方面，提供从作品选择到完整排练的全流程指导；在作品风格方面，系统解析多国艺术歌曲与歌剧的历史背景及演绎要点。

接着，由四位青年教师分别向李奎元教授汇报个人授课计划，李奎元教授结合各教师的专业特长与教学思路，逐一提出针对性指导建议。他指出，本课程在授课与互动形式上，应以教师实践经验分享为主，区别于传统一对一技能指导的声乐小课模式。教学中可充分运用音频、视频等资料，帮助学生直观感受作品的音乐语境与文化内涵；课堂实践环节可通过学生示范演唱引入主题，引导学生主动反思练习方法与学习理解过程，强化自主探究与独立思考能力。在教学协作与支持方面，韩方对中方课程设计方向表示充分认可，建议在后续教学中保持灵活性与创新性。后续，各教师也将根据本次研讨意见，系统梳理各阶段教学重点，并组织开展二次研讨，进一步明确过程性考核内容与期末报告要求，最终形成规范、完善的课程教学文件。

此次线上研讨会的顺利开展，为中韩联合办学引进课程的建设与实施筑牢坚实基础，进一步激发了教师教学模式创新的积极性。相信在中韩双方的携手合作与持续推进下，该课程将不断提质升级，为我院学生带来更优质、更前沿的声乐学习体验，有力推动学院中外合作办学内涵建设再上新台阶。