12月5日下午，音乐学院声乐教研室组织召开2026届音乐表演（声乐）专业毕业论文培训会，会议由声乐教研室主任王立宁、副主任张蕊共同主持，教研室全体青年教师参会。

首先，王立宁主任强调了毕业论文工作在本科人才培养中的关键地位，指出其不仅是学生专业综合能力的集中体现，也直接关系到学科声誉与教学质量，要求全体指导教师必须高度重视、认真履职；并围绕近期完成的2026届学生开题答辩情况展开研讨，王立宁主任与各教师共同分析了开题环节中出现的典型问题，如论文选题不够精准、研究思路逻辑性不足、关键词提炼不当等。与会教师结合各自指导学生的情况积极交流，尤其针对多数青年教师首次独立指导论文所面临的困惑，进行务实讨论，明确其改进方向。

随后，系统梳理了毕业论文指导的全流程与规范要求，详细说明从初稿修改、定稿审定、指导记录填写，到评阅评分、最终稿提交及查重注意事项等各个环节。并特别强调，成绩评定须严格按五级制分层体现，若涉及题目修改必须同步更新系统并确保所有材料中题目一致。此外，还进一步结合往届实例，对比说明“毕业设计”（围绕音乐会实践）与“毕业论文”在研究导向与撰写要求上的区别，帮助教师准确把握指导重点。最后，张蕊副主任现场演示了维普论文系统的关键操作流程，针对指导审核、意见提交、材料上传等环节进行了逐步讲解与常见问题提示，使青年教师对线上管理流程更加清晰，减少了实际操作中的障碍。

本次培训会的召开，不仅有效提升了青年教师的论文指导与过程管理能力，也进一步统一标准、明确责任，为扎实推进2026届毕业论文工作、保障整体质量与规范性提供有力支持，并将以更严谨的态度与更专业的指导，全力协助学生完成高质量的毕业成果。