为进一步丰富青少年课余文化生活、涵养艺术素养，12月8日与10日，我院6名志愿者前往三苏小学组织开展系列志愿服务活动。

活动期间，系列课程精准落地，各环节亮点纷呈。在12月8日声乐课堂上，我院志愿者围绕音色、音量等四大音乐核心要素开展专项复盘与巩固训练，带领孩子们学唱经典民族歌曲《送别》。课堂中，志愿者通过情感解读与互动问答引导，让孩子们在悠扬歌声中深刻体悟歌曲蕴含的音乐寓意与人文情怀，现场氛围热烈而浓厚。同时，乐理课程创新采用趣味化教学法，将乐理知识转化为通俗直观的表达，化繁为简，极大提升了学习的趣味性与接受度。12月10日的古筝社团活动中，我院志愿者们针对21弦古筝的声部特性进行细致讲解，在黑板上清晰标注音部分区，并通过手把手示范，指导学生正确佩戴弹奏指甲、掌握基础指法，从细节处发力，帮助孩子们扎实筑牢古筝学习的基础认知。

本次志愿服务活动的成功开展，不仅为三苏小学的孩子们带来了专业化、多元化的音乐启蒙体验，有效激发青少年的艺术感知力，提升其审美素养与人文情怀；同时，也为我院学子搭建专业实践平台，生动诠释并深度践行了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，实现“艺术传递”与“精神践行”的双向赋能。